Способ оценки длительности задачи оказывает большое влияние на расчёт расписания проекта и его успех. Однако, на старте сложного проекта бывает сложно оценить трудоёмкость задач, к выполнению которых сотрудники приступят только через полгода. Но без оценки трудоёмости и длительности задачи невозможно определить приоритеты и построить план реалистичный реализации.
Правила оценки задач:
- Для оценки длительности задач всегда привлекайте профильного специалиста имеющего экспертизу в вопросе. Лучше, если профильный специалист даст оценку и исполнитель в неё не попадёт, чем оценка будет взята «с потолка». Оценка полученная от профильного эксперта имеет обоснование «почему так», и её всегда можно скорректировать на коэффициент точности планирования при расчёте расписания проекта.
- Если есть возможность, то лучше всего для выполнения оценки длительности задач привлекать всю команду проекта. Это поможет выявить скрытые риски.
- Формируйте перечень типовых задач и их оценок. Это обеспечит экономию времени при оценке. Например: для ИТ проекта по разработке десктопного приложения, разработка типовой связки «База данных — форма ввода» с нуля занимает 2 недели по пессимистичной оценке, и 4 дня по оптимистичной оценке.
-
При
оценке длительности начинайте с
получения пессимистичной оценки:
- Начните с вопроса: «За сколько времени можно сделать эту задачу гарантированно, если придётся много исследовать?» -это даст пессимистичную оценку.
- Второй вопрос: «А если ответы быстро найдутся, то сколько времени займёт реализация?» – это даст оптимистичную оценку.
- Третий вопрос: «Что может пойти не так, при реализации этой задачи?» – так вы выявите факторы влияющие на длительность и сможете точнее оценить пессимистичную длительность задачи.
- Итого, у вас будет две опорных оценки длительности задачи, которые необходимо использовать в расчёте расписания.
-
Когда
при ответе на вопросы вам не удалось
получить две оценки, то используйте
метод относительных оценок:
- Выберите простую задачу, дайте её оценки и остальные измеряйте в «штуках простых задач» в виде: такая же, проще, сложнее.
- Учитывайте, что в этом случае длительности задач проще/сложнее будут отличаться от выбранной в разы: в два раза сложнее, в два раза проще.